shkola37.perm.ru

«Я б в губернаторы пошел…» Учащийся  МАОУ «СОШ № 37» Евгений Коган на открытии детского технопарка «Кванториум». взял интервью у Максима Решетникова, губернатора  Пермского края. Беседа была очень увлекательной и интересной. Вот один из вопросов нашего корреспондента: Какие проекты будут реализованы на территории завода им. Шпагина? Максим Геннадьевич Решетников: На территории завода будет расположен ряд знаковых учреждений культуры: Пермская художественная галерея, музей современного искусства, организовано общественное пространство, где будут проходить интересные события: фестивали, концерты, ярмарки. В общем, мы хотим создать здесь новый центр притяжения горожан, где будет интересно проводить время с друзьями, с семьёй. (газета Перемена Пермь, ноябрь 2018 г.  http://peremena-perm.ru/reviews/maksim-reshetnikov-ranshe-vse-hoteli-stat-kosmonavtami-a-seychas-gubernatorami).

«Родительский патруль»  в действии…9 ноября 2018 года в МАОУ «СОШ№37» участниками отряда ЮИД, под руководством педагогов Спириной Н.А. и Саксановской Е.В., при активном участии  родителей, была проведена очередная акция «Родительский патруль». Родители, педагоги и учащиеся 9 и 4  классов проверили наличие светоотражающих элементов на одежде и рюкзаках у учащихся, т.к. в вечернее время водителям трудно увидеть пешеходов  на дороге без фликеров.  Особое внимание мы уделили проверке наличия детского кресла в личных авто и пристегиванием детей  ремнем безопасности, т.к. это  необходимая мера для обеспечения безопасного движения на дороге. Участники акции «Родительский патруль» выявляли нарушения, делали замечания, давали разъяснения. Члены отряда ЮИД раздавали памятки о соблюдении правил дорожного движения, а так же приклеивали  светоотражающие элементы — фликеры на одежду и рюкзаки учеников. Акция помогла выявить виды нарушений: многие школьники пока  не имеют на верхней одежде и сумках фликеров, помогающих водителям увидеть их ребенка, переходящего дорогу  издалека;
не все родители наших учеников оказались примером для подражания по соблюдению ПДД; не все дети в личных авто, проверенных нами, были пристегнуты ремнями безопасности. «ЮИДовцы», участвуя в акции, воочию убедились в значимости знаний по ПДД.  Руководитель отряда ЮИД Спирина Н.А.

Соревнования «Русский силомер» состоятся 12.11.2018г. в 13.00 в спортивном зале школы!  

8 ноября наша школа представляла район на городском слете отрядов ЮИД. Команда учащихся 9в класса (Першина Анжела, Пальшина Ульяна, Фадеев Дмитрий, Бурдин Вячеслав, педагоги: Саксановская Е.В., Спирина Н.А.
) достойно выдержав испытания,  одержала 3 призовое место. Так держать, юные инспекторы дорожного движения! Вы доказали, что знаете правила не на словах, а не деле, и вашему примеру последуют все ученики школы 37!

Мы — за безопасность на дорогах! 

30,31 октября и 1 ноября на базе гимназии №7 и музея современного искусства «PERMM» прошёл II фестиваль медиа-творчества «1937-1938. Картина памяти», организованный гимназией №7. Учащиеся не только познакомились с уникальным материалом, посвящённым периоду большого террора, но и прошли профессиональные профпробы. Итогом работы стали созданные видеоролики.

Школа №37 была представлена 2 командами. Команда 9х классов: Корниенко Дарья, Нагнибеда Алиса, Вовчек Андрей, Канюков Ярослав. Ребята стали лучшими в номинациях «лучшая работа со звуком», «лучший сценарий».

Команда 11 класса: Захарова Елизавета, Ус Полина, Травкин Никита, Царёв Константин. Их работа признана лучшей в номинации «лучшее историческое цитирование».

Живой мир рядом 4 октября — Всемирный День защиты животных. СОШ 37  активна  в  экологических акциях. Сохранять родную природу, ее животный и растительный  мир очень важно. 19 октября  в школе прошел литературный конкурс для учащихся 2-10 классов «Живой  мир рядом». 17 школьников через стихи и прозу донесли до слушателей острые проблемы сохранения гармонии в мире.  Филологи школы особо отметили работу учащихся : Дробининой Анастасии, Куклиной Анны,  Турбиной Дарьи, Керимова Худояра,  Керимовой Гунай,  Гатиатуллиной Карины. Огромное спасибо учителям и родителям, подготовившим детей к конкурсу!

«Золотой резерв» и «Преактум» …. В ВДЦ «Орленок» стартовала образовательная смена школьного кубка «Преактум». Заезд 150 полуфиналистов Школьного кубка «Преактум» во Всероссийский детский центр «Орленок» г. Туапсе состоялся 05 октября 2018 г. Смена представила собой трехнедельный акселератор., целью которого является проработка существующих проектов участников или создание новых под руководством экспертов и менторов сообщества «Преактум». Итогом акселератора станет финал конкурса, на котором будут определены победители Школьного кубка.  (информация на www.facebook.com/groups/1867576236787978/permalink… в сообществе «Планета образования», представлена Инной Сухаревой, преподавателем МГУ. Одна из 150 участников смены десятиклассница МАОУ «СОШ №  37» г. Перми  Крохина Ольга, победитель Всероссийской олимпиады школьников по 3 Д-технологиям, и городского проекта «Золотой резерв», 2018 г.  В состав команды она вошла  с разработкой проекта по робототехнике для младших школьников. Ольга рассчитывает, что   проходя «стажировку», научится предпринимательскому мышлению, разработает и реализует в школе новые социальные проекты.

Великолепная шестерка.  «Лицом к лицу» с «Золотым резервом»  Шестеро старшеклассников МАОУ « СОШ №37» г. Перми по итогам второго городского форума — конкурса портфолио победили в рейтинге и в составе ТОП 100 получили премию главы города Перми. Наших активных старшеклассников, успешных в творчестве и проектной деятельности надо знать в лицо! «Стартап» ребят — впечатляет! Травкин Никита и Захарова Елизавета,11классники, знатоки в области информационных технологий, как команда победили в городском конкурсе 2017г. « Умный дом», в краевом конкурсе проф мастерства « Молодые профессионалы», «Yuniorskills» и в составе команды защищали честь Пермского края на заключительном этапе в г. Москва в номинации « интернет вещей». Травкин Никита — еще и обладатель патента на изобретение! Крохина Ольга, 10классница, в команде с Андреевой Ксенией победно участвовала в городском проекте-практике «Умный дом» в рамках фестиваля Техно Маркет, краевом этапе конкурса проф. мастерства « Молодые профессионалы»; девушки в составе команды Пермского края победили и во всероссийской олимпиаде школьников по 3D технологиям, проходившей в Артеке. Крохина Ольга в октябре 2018г. стала еще и  победителем  всероссийского Школьного кубка «Преактум» и всоставе 150 школьников России, мыслящих как предприниматели, проходит «стажировку» в Артеке. Микова Екатерина, Канюков Фрол и Азманова Эвелина – победители конкурса « Золотой резерв» в номинации « социальная деятельность». Соц.партнер школы, «Центр по развитию детского и юношеского  медиа образовательного, научно-прикладного творчества, социальных и волонтёрских проектов Сотрудничество» совместно с «Фондом поддержки талантливой молодежи «Золотой резерв» заключили с Екатериной и Фролом договора об их персональном профессиональном сопровождении. Микова Е.- победитель всероссийского конкурса президентских грантов «Россия устремлённая в будущее», выступала на площадках Совета федерации в г. Москва; одержала победу на  всероссийском фестивале творческих открытий и инициатив « Леонардо» в г. Москва. Канюков Ф.- победитель конкурса творческих номинаций в рамках Международной программы «Тетрадка Дружбы»; имеет диплом 1степени в  краевом конкурсе «Юные техники и изобретатели Пермского края» в номинации «социально-значимый проект». Азманова Э.- победитель всероссийской акции «Сердце матери», дипломант фестиваля детско-юношеских журналистских проектов «Переменим Пермь». По отзывам победителя проекта, Елизаветы Захаровой, проект « Золотой резерв» наполняет участников эмоциями, верой в созидание; является площадкой для получения новых знаний и бесценного опыта. «Кадры будущего» формируются здесь и сейчас!   15.10.2018г.  директор школы            О.М.  Иванова

  Список победителей и призёров школьного этапа олимпиады 2018-2019 учебного года  24-29 сентября 2018г.

список победителей и призеров олимпиады школьного тура МАОУ СОШ 37

Елизавета Захарова – лауреат ТОП 100 «Золотой резерв», ученица 11 класса школы подготовила в октябрьский номер газеты  «Деловой интерес» статью.

Мы изменим мир к лучшему! Что такое «Золотой резерв»?Это проект —  площадка получения новых знаний, бесценного опыта, незабываемых эмоций и выстраивания новых созидательных коммуникаций .Самое главное, что даёт мне «Золотой резерв» — это ощущение наполненности каждого момента жизни мыслями, действиями, чувствами, эмоциями, приносящими осознание реальности, моей значимости в ней и возможности изменять всё к лучшему! По моему мнению «Золотой Резерв» помогает выявить, развить и поддержать «Кадры будущего». Какие мы лауреаты? В нашей школе 6 победителей  проекта «Золотой резерв». Познакомимся поближе: Никита Травкин, будущий программист, выбрал  направление техническое творчество и активно пополняет  теоретические и практические знания в этой сфере. Это направление интересно и Крохиной Ольге, победителю российской олимпиады по 3D технологиям. А Микова Катя, Фрол Канюков и Азманова Эля  обладают огромным желанием помогать людям, поэтому и выбрали социальную деятельность. Большинство из нас уже выбрали свою будущую профессию и получили поддержку от фонда «Золотой резерв».  Так, например, в рамках проекта с ребятами, победителями в номинации техническое творчество  Н. Травкиным, Е. Захаровой и О. Крохиной социальный партнер школы, компания Rels ONE, заключила  соглашение по профессиональному сопровождению, дающее возможность развития и получения новых знаний в сфере информационных технологий. А пермская газета « Перемена –Пермь» активно включилась в создание среды развития для победителей в номинации « социальное проектирование» Миковой Е., Канюкова Ф. и Азмановой Э.  Кто помог в достижении победы в проекте? Несомненно, что на развитие потенциала учеников влияют  родители, но и, конечно, школа. Все наши «резервисты» отмечают, что именно учитель-наставник помог реализовать способности. Конкретно в нашей команде – Светлана Александровна Борисова, Ольга Васильевна  Канюкова,  Марина Владимировна  Микова,  Скорынина Алевтина Михайловна разглядели способности и желания, смотивировали, подошли индивидуально  и направили нас в нужное русло. Это очень здорово, когда есть такие наставники! Они создают события, помогают окунуться в яркие мероприятия! Спасибо, уважаемые педагоги, спасибо школа!Проявление инициатив  и готовность изменить мир к лучшему.  В актовом зале школы №37 есть музыкальная аппаратура. Но она – недолговечна! Никита Травкин быстро увидел  проблему и, заменив провод, починил. Елизавета Захарова заметила закомплексованность учеников, неумение говорить и одновременную потребность в ярких мероприятиях и… инициировала создание школьного театра; три школьных спектакля уже состоялись, а ученическое сообщество жаждет очередного…! Каждый из нас может изменить мир к лучшему, а вместе мы — сила!